Material para Grado Noveno

 Estudiantes dejo a su dispocisión la primera parte del matterial para su trabajo en el periodo.

Descargar Guía 1.

Pacto de AULA

________________________________________________________________________________

Actividad 1. Conociendo el Pacto de Aula

En aras de la sana convivencia, el respeto mutuo, el desarrollo de un ambiente propicio para el aprendizaje, se someten a consideración de los diferentes cursos las siguientes pautas que serán un marco de referencia para el trabajo del año lectivo 2011, y la falta a las mismas se considera en detrimento de la valoración académica y en el aspecto actitudinal.  Las reglas establecidas no desconocen el pacto de convivencia.

1. .     Puntualidad. Los estudiantes deben estar dentro del aula al momento de llegar el docente, de lo contrario le puede generar observaciones que apuntan a la parte actitudinal.
2. .    La responsabilidad en la entrega de compromisos académicos debe ser una constante, cuando por motivos no justificados se presenten extemporáneamente se calificará con un valor en el rango de desempeño básico.
3. 3.    La presentación personal debe ser acorde a como lo establece el pacto de convivencia, y debe mantenerse en el desarrollo de las clases.
4. .    El respeto por los compañeros, en todo momento debe ser parte de la convivencia, igualmente hacia el docente de la asignatura.
5.        En caso de cualquier circunstancia que pueda surgir en el aula se debe tratar de resolver en primera instancia con el docente.
6. .        Los tiempos de inicio y finalización de la clase deben ser atendidos, ya que es necesario hacer traslados de salón cuando se adelantan prácticas en el aula de informática.
7.     Informar cualquier inconveniente o daño que detecte en el aula de informática, en los primeros minutos de clase, de lo contrario se entenderá como posible manipulación por parte de los estudiantes que tengan asignado el equipo motivo de la novedad.
8. .    No se autoriza a ningún estudiante a realizar intervención en los equipos de computo, si este se niega a cumplir con esta regla, se entenderá que cualquier daño que sufra el equipo manipulado será su responsabilidad.
9. .    Los estudiantes deben procurar no trabajar en clase las aplicaciones que se citan a continuación: Redes sociales, MSN, Youtube, ares y en general aplicaciones diferentes a las requeridas en los procesos de clase.
10.            Procurar siempre el aseo y el cuidado del mobiliario del aula de informática.
11. 1   Los desplazamientos al aula de informática deben realizarse en silencio, en el menor tiempo posible y en completo orden, llevando a este recinto únicamente el cuaderno de la asignatura.
12.            El uso de dispositivos como celulares, reproductores de cualquier tipo, se hace acorde al pacto de convivencia.

EL QUE AMA LA INSTRUCCIÓN AMA LA SABIDURIA; MAS EL QUE ABORRECE LA REPRENSIÒN ES IGNORANTE.  Pr. 12:1 

comments powered by Disqus 

Ahorro de Energia

Los Estudiantes de décimo semestre de Ingeniería Ambiental y saneamiento, del Instituto Universitario de la Paz -UNIPAZ, realizan para la Institución Educativa: Ciudadela Educativa del Magdalena Medio, un Programa de uso eficiente y ahorro de energía, utilizando para este fin los conocimientos y las bases adquiridas durante su carrera y la asignatura de consultorio Ambiental.

Importante

Estadística con Excel

Apreciados estudiantes este período realizamos un importante acercamiento al manejo de algunas funciones estadísticas con la hoja de cálculo

Abrir guía.

classroom

Actividad para evaluar en clase.

Ingresar al siguiente enlace y sigue las instrucciones.

Descargar presentación para registro

partes de 555

Simbología de los transistores

Abrir enlace de simbología de transistores

Actividad II bits and bytes

Informática.  RESOLVER EN SU CUADERNO CON LA TRADUCCIÓN REALIZADA

•How is computer data represented?

•What are the two basic signals that the computer deals with?

•What is a bit?

•What is a colelection of eight bits?

•How are the bytes represented?

•What is 16 in binary?

•How many combinatios can be made from a byte?

•What is the ASCII code?

•What is a pixel?

Bits And Bytes. Esta primera lectura para este periodo nos ubica en el contexto de lo que es en si el computador como una máquina que se opera por medio de códigos. Una vez descargada la lectura hacer:

1. Traducción del Documento.
2. Seleccionar términos desconocidos y consultar su significado.
3. Hacer una síntesis de 5 líneas con lo que usted considere mas importante sobre el documento.

Descargar actividad.


Criterios de Evaluación.

1. Calidad de la traducción, escritura y ortografía.
2. Revisión de redacción de la síntesis.

Tecnología e Informática.

Conducta de Entrada.

http://plantasmedicinalesbyismenia.com/

Descargar Pacto de Aula

En el cuaderno de Informática

Periodo 1º.
INDICADORES DE LOGROS:	Estándares
·         Usa el procesador de palabra, de acuerdo a normas establecidas para la presentación de documentos. ·         Conoce los elementos de un sistema informático y sus características. ·         Realiza operaciones básicas en binario, identificando el proceso de transformación de datos en información	·           Aplican el conocimiento existente para generar nuevas ideas, productos o procesos. ·           Los estudiantes aplican herramientas digitales para obtener, evaluar y usar información. ·           Evalúan y seleccionan fuentes de información y herramientas digitales para realizar tareas específicas, basados en su pertinencia.

TEMÁTICA:

·         Sistema informático, componentes y funciones

·         Normas para la presentación de trabajos

·         Sistemas de numeración

·         Proceso de conversión binario decimal

·         Transformación de datos en información

      Guía 1      

      En el cuaderno de Tecnología.

     

      

Periodo 1º.
INDICADORES DE LOGROS:	Estándares
·         Reconoce la importancia de la robótica en diferentes campos. · Reconoce las característica y funcionamiento básico de una placa arduino	·           Aplican el conocimiento existente para generar nuevas ideas, productos o procesos. ·           Los estudiantes aplican herramientas digitales para obtener, evaluar y usar información. ·           Evalúan y seleccionan fuentes de información y herramientas digitales para realizar tareas específicas, basados en su pertinencia.
TEMÁTICA:        ·         Introducción a la robótica        ·         Clasificación de los robots        ·         Terminología de robótica        ·         Usos o aplicaciones de arduino, origen, componentes principales        ·         Prácticas con circuitos integrados

Nivelación Grado Noveno

Actividad 1: Circuitos Integrados
Material de apoyo

Actividad 2. circuito

Ver Enlace

PROYECTO AMPLIFICADOR

DESCARGAR PLANO

PRAE

Favor descargar los siguientes documentos:

Plan de ordenamiento Territorial

Plan de desarrollo 2016- 2019

Planes de Apoyo PII

Para cada uno de los grados se deja a disposición los planes de apoyo

Ecosol grado 1005 (21 agosto)
Documento de apoyo

Recuperación Grado Noveno
9.3( 17 agosto)
901 /17 de agosto)
902(23 de agosto)
Material de apoyo

TÉCNICA EN ELECTRÓNICA

https://www.youtube.com/watch?v=pdBXfkzrsnA

GRADO 11 informática

Descarga plan

Gráficos estádisticos

Descargar enlace

Encuesta

Por favor llenar la siguiente encuesta

Abrir Enlace

resistencias en serie y paralelo

Abrir enlace

transistor

Ver Enlace

Ejercicio de Refuerzo 9

Estudiantes, de acuerdo a lo comunicado en clase se deja  a su disposición el siguiente ejercicio.

Descargar ejercicio

Descargar formato 

Escalas de integración

Estudiantes en este tema vamos a conocer como la industria electrónica a innovado para reducir cada vez mas los circuitos electrónicos, a esto lo han denominado escalas de integración.

Ver enlace 1

Fundamentos básicos de Programación.

Estudiantes para esta Actividad, vamos ha hacer una lectura que nos permite visionar lo que es el mundo de la programación, es un marco de referencia para aquellos que estén interesados en este tipo de temáticas y una oportunidad para todos de tener este tipo de referentes.

Actividad en clase.

1. Descargar o abrir el siguiente enlace: Ver enlace
2. Realizar la lectura Silenciosa del tema propuesto.
3. Realización de lectura Colectiva
4. Terminología desconocida mínimo 10 palabras y consultar su significado.