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sábado, 23 de mayo de 2020
Ahorro de Energia
Los Estudiantes de décimo semestre de Ingeniería Ambiental y saneamiento, del Instituto Universitario de la Paz -UNIPAZ, realizan para la Institución Educativa: Ciudadela Educativa del Magdalena Medio, un Programa de uso eficiente y ahorro de energía, utilizando para este fin los conocimientos y las bases adquiridas durante su carrera y la asignatura de consultorio Ambiental.
martes, 28 de abril de 2020
lunes, 3 de septiembre de 2018
PRAE
Favor descargar los siguientes documentos:
Plan de ordenamiento Territorial
Plan de desarrollo 2016- 2019
Plan de ordenamiento Territorial
Plan de desarrollo 2016- 2019
martes, 15 de noviembre de 2016
Recuperación 7
1.
Rellena la siguiente tabla con los datos adecuados.
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componente
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simbolo
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Dibujo real
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aplicacion
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Interruptor
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Pulsador
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Relé
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Pila
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Zumbador
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Motor
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Bombilla
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Diodo LED
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Resitencia
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2. Realiza
los siguientes circuitos en cocodrilo y responde las siguientes preguntas:
¿Por qué es necesario conectar
siempre una resistencia con el diodo LED?
¿Cuál de los 2 circuitos funciona y por
qué?
¿Cuál de los 2 circuitos no
funciona y por qué?
3.
Realiza un dibujo y escribe que es el
calentamiento global
4.
Que son las energías renovables, y
realiza un mapa mental
5.
Cómo se genera energía en zonas no
interconectadas, realiza un dibujo y escribe
miércoles, 5 de octubre de 2016
martes, 6 de septiembre de 2016
Actividad 07 septiembre
Estudiantes, favor descargar la actividad y desarrollarla en su cuaderno.
Descargar Guía.
Al fina de la clase la Ingeniera, recogerá sus cuadernos
Para la próxima semana los materiales para trabajo en clase
_____________________________________________________________
Circuito para trabajo en clase.
Descargar
Descargar Guía.
Al fina de la clase la Ingeniera, recogerá sus cuadernos
Para la próxima semana los materiales para trabajo en clase
_____________________________________________________________
Circuito para trabajo en clase.
Descargar
viernes, 2 de septiembre de 2016
lunes, 15 de agosto de 2016
Recuperación Grado 7.
1. Resolver completamente la evaluación acumulativa con preguntas y respuestas en hoja de examen. Entregarla el día de la clase. (para 702 se recibe el día jueves a primera hora en el aula de informática)
2. Estudiar sobre la ley de OHM y la última guía de tecnología realizada en clase, la cual se encuentra en este blog.
Para el caso de 701 el proceso se hará el viernes a la primera hora.
2. Estudiar sobre la ley de OHM y la última guía de tecnología realizada en clase, la cual se encuentra en este blog.
Para el caso de 701 el proceso se hará el viernes a la primera hora.
miércoles, 3 de agosto de 2016
Evaluación Actitudinal
Estudiantes este proceso es sumamente importante, por lo cual debe ser objetivo a la hora de asignar el valor cuantitativo a cada uno de los aspectos que la Institución Considera se debe evaluar en su desempeño actitudinal.
1. Descargar el formato y habilitar edición.
2. Llenar la columna de nota del estudiante primer periodo
3. Si su juicio de valor no es entero, separar con coma (nota de 1 a 5)
DESCARGAR EVALUACIÓN
1. Descargar el formato y habilitar edición.
2. Llenar la columna de nota del estudiante primer periodo
3. Si su juicio de valor no es entero, separar con coma (nota de 1 a 5)
DESCARGAR EVALUACIÓN
viernes, 22 de julio de 2016
Actividad de Tecnología
Estudiantes a fin de realizar un repaso para evaluación acumulativa, es importante trabajar la siguiente guía.
Descargar Guía
Descargar Guía
Funciones de Texto
Función
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Descripción
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CARACTER
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Devuelve el carácter especificado por el número de código
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CODIGO
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Devuelve un código numérico del primer carácter de una cadena de texto
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CONCATENAR
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Concatena varios elementos de texto en uno solo
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DECIMAL
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Da formato a un número como texto con un número fijo de decimales
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DERECHA, DERECHAB
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Devuelve los caracteres del lado derecho de un valor de texto
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ENCONTRAR, ENCONTRARB
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Busca un valor de texto dentro de otro (distingue mayúsculas de minúsculas)
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EXTRAE, EXTRAEB
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Devuelve un número específico de caracteres de una cadena de texto que comienza en la posición que se especifique
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HALLAR, HALLARB
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Busca un valor de texto dentro de otro (no distingue mayúsculas de minúsculas)
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IGUAL
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Comprueba si dos valores de texto son idénticos
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IZQUIERDA, IZQUIERDAB
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Devuelve los caracteres del lado izquierdo de un valor de texto
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LARGO, LARGOB
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Devuelve el número de caracteres de una cadena de texto
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LIMPIAR
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Quita del texto todos los caracteres no imprimibles
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MAYUSC / MINUSC
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Convierte el texto en mayúsculas o en minúsculas respectivamente
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MONEDA
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Convierte un número en texto, con el formato de moneda $ (dólar)
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NOMPROPIO
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Pone en mayúscula la primera letra de cada palabra de un valor de texto
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REEMPLAZAR, REEMPLAZARB
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Reemplaza caracteres de texto
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REPETIR
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Repite el texto un número determinado de veces
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SUSTITUIR
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Sustituye texto nuevo por texto antiguo en una cadena de texto
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T
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Si el valor es un texto lo devuelve, y si no devuelve una cadena vacía
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TEXTO
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TEXTOBAHT
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Convierte un número en texto, con el formato de moneda ß (Baht)
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Actividad en Clase. Realizar el siguiente ejercicio. Seguir las instrucciones dadas.
martes, 17 de mayo de 2016
Funciones En Excel
Realizar el ejercicio 3
Nota: Próxima Clase cuenta activa de Gmail
Nota: Próxima Clase cuenta activa de Gmail
domingo, 15 de mayo de 2016
Ejercicio en Excel Semana III
Taller de excel
Estudiantes es importante realizar este taller siguiendo paso a paso la guía, igualmente contar con los recursos necesarios para guardar su trabajo.
Descargar la guía
Descargar la guía
A
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B
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C
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D
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E
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F
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G
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H
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I
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1
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EJERCICIO DE RECUPERACIÓN
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2
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2010
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2011
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2012
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2013
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2014
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2015
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SUBTOTAL
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TOTAL
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diferencia
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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11
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12
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13
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1. En Excel realizar el cuadro anterior tal como se muestra en el ejemplo.
2. Llenar valores para cada año hasta la fila 12 con valores que vayan de 1 a 900000
3. En la fila 13 calcular la suma de cada año usando formulas
4. Para cada fila calcular el promedio usando formulas. Recuerde que el promedio es la suma de los años dividido por la cantidad de años.
5. En total calcular la suma de los años para cada fila, sin incluir el subtotal.
6. En diferencia calcular la resta entre total y promedio para cada fila.
Resistencias Serie y Paralelo
Semana III y IV de mayo
Estudiantes, en esta semana iniciamos el tema de resistencias en serie y paralelo, es importante estar a atento a las explicaciones dadas en clase. Les dejo el material para su conocimiento.
Descargar Diapositivas
miércoles, 27 de abril de 2016
ejercicios de la ley ohm
Resolver los ejercicios del 4 al 12 y posteriormente los que el docente les asigne, de acuerdo a su número de lista. Igualmente se tomará nota de participación en clase, resolviendo el ejercicio asignado en el tablero.
Descargar ejercicios
Descargar ejercicios
lunes, 25 de abril de 2016
Logros Periodo II
INDICADORES DE LOGROS:
v Aplica el conocimiento y fundamentos matemáticos
para dar solución a los problemas planteados.
Aplica su conocimiento en forma independiente e innovadora con
responsabilidad.|
Sistemas
Numéricos:
ü Binario
ü Octal
ü Hexadecimal
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Compuertas Lógicas:
ü And,
Or, Nand, Nor, Xor
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Taller y Práctica:
ü Taller
con 555
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Controladores:
ü Neumática
ü Sensores
|
|
Taller
y Práctica:
ü Control
On / Off
|
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